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ATTUALITà |
di Redazione Vivere Montesarchio |
Montesarchio, un docente campano porta a Papa Leone XIV il “Presepe dell’Anno Santo” realizzato con i suoi studenti |
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Un progetto scolastico nato tra i banchi di un istituto vicentino è arrivato fino a Piazza San Pietro, trasformandosi in un incontro con Papa Leone XIV. Protagonisti dell’iniziativa sono Mario Damiano, docente originario di Montesarchio, e gli studenti dell’Istituto “Silvio Ceccato” di Montecchio Maggiore, autori del “Presepe dell’Anno Santo”. L’episodio è stato riportato anche dall’Osservatore Romano. Per Damiano, insegnante di sostegno, il percorso educativo che ha portato alla realizzazione dell’opera è parte integrante della sua identità professionale. “Ho scelto il sostegno non come scorciatoia per entrare nel mondo della scuola, ma per scelta consapevole, e la rivendico tuttora”, afferma il docente, convinto che la scuola debba formare persone prima ancora che studenti. Il presepe è nato quasi per caso, ma si è trasformato in un lavoro corale grazie all’impegno dei ragazzi. Una collega ha segnalato l’iniziativa al vescovo di Vicenza, mons. Giuliano Brugnotto, aprendo la strada all’udienza in Vaticano. Il viaggio verso Roma ha rappresentato un momento decisivo soprattutto per gli studenti con disabilità gravi e gravissime, alcuni dei quali non si erano mai allontanati da casa. Percorrere due chilometri a braccia per raggiungere il pullmino e poi affrontare il tragitto verso la Capitale è stato per loro un passo importante verso l’autonomia, vissuto con emozione da tutta la comunità scolastica. Un’esperienza che conferma il valore dell’inclusione e la capacità della scuola di generare percorsi di crescita autentica.
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Montesarchio, un docente campano porta a Papa Leone XIV il “Presepe dell’Anno Santo” realizzato con i suoi studenti
Un progetto scolastico nato tra i banchi di un istituto vicentino è arrivato fino a Piazza San Pietro, trasformandosi in un incontro con Papa Leone XIV. Protagonisti dell’iniziativa sono Mario Damiano, docente originario di Montesarchio, e gli studenti dell’Istituto “Silvio Ceccato” di Montecchio Maggiore, autori del “Presepe dell’Anno Santo”. L’episodio è stato riportato anche dall’Osservatore Romano.
Per Damiano, insegnante di sostegno, il percorso educativo che ha portato alla realizzazione dell’opera è parte integrante della sua identità professionale. “Ho scelto il sostegno non come scorciatoia per entrare nel mondo della scuola, ma per scelta consapevole, e la rivendico tuttora”, afferma il docente, convinto che la scuola debba formare persone prima ancora che studenti.
Il presepe è nato quasi per caso, ma si è trasformato in un lavoro corale grazie all’impegno dei ragazzi. Una collega ha segnalato l’iniziativa al vescovo di Vicenza, mons. Giuliano Brugnotto, aprendo la strada all’udienza in Vaticano.
Il viaggio verso Roma ha rappresentato un momento decisivo soprattutto per gli studenti con disabilità gravi e gravissime, alcuni dei quali non si erano mai allontanati da casa. Percorrere due chilometri a braccia per raggiungere il pullmino e poi affrontare il tragitto verso la Capitale è stato per loro un passo importante verso l’autonomia, vissuto con emozione da tutta la comunità scolastica.
Un’esperienza che conferma il valore dell’inclusione e la capacità della scuola di generare percorsi di crescita autentica.
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Montesarchio, un docente campano porta a Papa Leone XIV il “Presepe dell’Anno Santo” realizzato con i suoi studenti
Un progetto scolastico nato tra i banchi di un istituto vicentino è arrivato fino a Piazza San Pietro, trasformandosi in un incontro con Papa Leone XIV. Protagonisti dell’iniziativa sono Mario Damiano, docente originario di Montesarchio, e gli studenti dell’Istituto “Silvio Ceccato” di Montecchio Maggiore, autori del “Presepe dell’Anno Santo”. L’episodio è stato riportato anche dall’Osservatore Romano.
Per Damiano, insegnante di sostegno, il percorso educativo che ha portato alla realizzazione dell’opera è parte integrante della sua identità professionale. “Ho scelto il sostegno non come scorciatoia per entrare nel mondo della scuola, ma per scelta consapevole, e la rivendico tuttora”, afferma il docente, convinto che la scuola debba formare persone prima ancora che studenti.
Il presepe è nato quasi per caso, ma si è trasformato in un lavoro corale grazie all’impegno dei ragazzi. Una collega ha segnalato l’iniziativa al vescovo di Vicenza, mons. Giuliano Brugnotto, aprendo la strada all’udienza in Vaticano.
Il viaggio verso Roma ha rappresentato un momento decisivo soprattutto per gli studenti con disabilità gravi e gravissime, alcuni dei quali non si erano mai allontanati da casa. Percorrere due chilometri a braccia per raggiungere il pullmino e poi affrontare il tragitto verso la Capitale è stato per loro un passo importante verso l’autonomia, vissuto con emozione da tutta la comunità scolastica.
Un’esperienza che conferma il valore dell’inclusione e la capacità della scuola di generare percorsi di crescita autentica.